Mobiler Dienst Hören

Besteht bei einem Kind der Verdacht auf eine Hörschädigung, kann es in der Beratungsstelle überprüft werden. Das geschieht meist auf ärztliches Anraten; Eltern können aber auch aus eigenem Antrieb kommen. Mit modernster Technik wird Art und Ausmaß der Hörschädigung festgestellt und auf dieser Grundlage ein Förderprogramm erarbeitet. Für die Überprüfung, Beratung und Förderung entstehen Ihnen keine Kosten.

Unser Angebot: Diagnostik - Förderung - Beratung

• Abklärung des Verdachts auf Hörstörungen / auditive Verarbeitungsstörungen (AVWS)
• Audiometrie (Ton-, Sprach- und Verhaltensaudiometrie)
• Frühförderung und Hör-Sprachtraining für hörgeschädigte Kleinkinder (0 bis 3 J.)
• Beratung für Kinder mit Cochlear Implant (CI)
• Beratung beim Besuch des öffentlichen Kindergartens
  Information über verschiedene Beschulungsmöglichkeiten
• Beratung und Hörüberprüfung bei Ein- und Umschulung
• Einleitung des Mobilen Dienstes für die Integration in der allgemeinen Schule
• Fachpädagogische Hilfen für Kollegen an allgemeinen Schulen
• Beratung beim Einsatz von Hörgeräten und FM-Anlagen
• Vermittlung von pädagogischen Hilfen und Therapien
• Weiterleitung an Fachärzte und- Kliniken
• Weiterleitung von Dolmetschwünschen

Der Mobile Dienst

Seit 1989 bietet die Schule Marcusallee für integrativ beschulte Schülerinnen und Schüler an allgemeinen Schulen, deren Eltern und Lehrkräfte individuelle Unterstützung und Beratung an. In diesem Schuljahr werden 60 Schülerinnen und Schüler durch sechs Kolleginnen unserer Schule regelmäßig betreut.

Dafür bieten wir an:

Fachpädagogische Hilfen für Kolleginnen und Kollegen an der allgemeinen Schule

• Vorbereitung der Integration durch schulorganisatorische Maßnahmen.
• Information über die Verschiedenartigkeit der Hörstörungen.
• Mithilfe bei der Unterrichtsvorbereitung unter fachpädagogischen Aspekten.
• Allgemeine fachpädagogische Beratung der Klassen- und Fachlehrer.

Hilfen für die hörgeschädigten Schüler

• Absehtraining
• Verbesserung der Artikulation
• Überprüfung von Hörgeräten und CI
• Erlernung von Strategien der Hörtaktik
• Hilfen bei der Verarbeitung von Konfliktsituationen mit dem Umfeld

Unterstützung der Eltern hörgeschädigter Schüler

• Beratungsgespräche zu Hause oder in der Schule
• Kontakte zu Akustikern